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文档摘要

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高中生心理健康教育课程内容满意度与改进策略研究论文

摘要：本文以高中生心理健康教育课程为研究对象，旨在探讨高中生对心理健康教育课程内容的满意度及其改进策略。通过对课程内容的满意度进行调查和分析，为提高心理健康教育课程质量提供实证依据。

关键词：高中生；心理健康教育；课程内容；满意度；改进策略

一、引言

（一）1.研究背景

近年来，随着社会竞争的加剧和青少年心理问题的增多，心理健康教育在我国教育体系中的地位日益凸显。高中生阶段是一个人生理、心理和社会适应能力不断发展的重要时期，心理健康教育对于培养高中生的综合素质具有重要意义。然而，目前我国高中心理健康教育课程在实际教学中存在一定的问题，如课程内