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文档摘要

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課堂教學设计与实行_图文.ppt;迎接新世纪的挑战

世界范围的教育改革浪潮對我国人才培养的压力

現行課程满足不了人才培养的需要;基础教育課程改革理念与方略;用壹句话描述你印象中的課堂是什么样的？;;海底小魚想象中的奶牛;让我牵著你，我們壹起向前走……;壹、課堂教學的规定;;為何教？;（二）基于新課程规定的教學设计环节;化學新課程教學设计的基本程序;（1）《**課程原则》的分析;課標分析的三個层次：

壹是计较于详细内容（即課程原则上的“學习要點”），与以往相比，知识是新的還是旧的，容量是增了還是減了，學习规定是深了還是浅了；;（2）教材分析;（3）學生分析;（4）其他課程资源;