（PEP版）五年级上学期

Unit1What’shelike?单元整体分析

课时

Unit1What’shelike?Alet’sspell

语篇内容

Y’sfamily

类型

语音课

语篇分析

What:了解单词中字母y在词尾发短音/i/的发音规则。

能够掌握字母y在词尾发短音/i/的发音规则并能完成相应习题。

Why:能根据字母y位于词尾发短音/i/的发音规则拼读单词。

How:先听跟读5个例词，学会chant,再拼读一些例词。听音排序，巩固和辨别发音。最后通过写一写，培养规范书写的习惯。

教学目标

教学重点、难点

学习理解：了解单词中字母y在词尾发短音/i/的发音规则。