《日月明》基于标准教学设计

教材来源：教育部审定义务教育教科书

内容来源：小学一年级语文（上册）第六单元

学习主题：识字

课时：第1课时，共2课时；

授课对象：一年级学生

目标制定的依据：

1.课程标准的相关要求

（1）基于识字写字：“识字写字”是贯穿整个义务教育各个学段的重要学习内容。对于低年级的学生更为重

要。喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。能读准声母、韵母，准确拼读音节，学习独立识字，借助汉语拼音认读生字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁