大班幼儿在自主游戏中学习品质培养现状调查及存在的问题研究

摘要

学习品质对幼儿的发展十分重要，它包括在一日生活中的各个领域当中，是一种综合性的素质随着幼儿教育在我国不断的深入发展，幼儿的学习品质也受到越来越多的重视。

本研究利用观察法和访谈法，通过对30名大班幼儿在自主游戏活动过程中表现出来的的学习品质进行评价和观察，分析了学习品质的五个维度和不同性别学习品质的比较。同时对处于一线的教师进行面对面访谈，了解教师对学习品质的态度，得出以下策略：

1.提供所需要的良好游戏环境。

2.投放丰富的游戏材料。

3.教师进行针对性指导。

4.利用优质的教学方式。

根据上面所提出的策略,可以得出儿童学习态