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文档摘要

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苏教版三年级数学——千克的认识1

教学内容：P2932。

教学目标：

1、在具体生活情境中了解用秤物体质量的方法。

2、通过看一看、称一称、拎一拎、数一数、说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念

教学过程：

一、游戏导入，感知物体的轻重。

游戏：背一背。

今天这节课我们请两个同学来举行赛跑，好吗？不过这次跟以往不同，要增加一点难度，要背着一个人跑。

你们猜一猜，谁会得第一，你们为什么这样认为？

那你们能一下子说出老师手里的这两包东西，哪一包重吗？有什么方法吗？小组讨论一下，看哪组方法多？

那究竟有多重呢？我