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体育游戏中培养大班幼儿团队意识的策略初探

【摘要】:

独生子女的特殊性造就了如今很多幼儿在幼儿园、社会生活中容易表现出自私、缺少合

作精神和团结互助的品质，不懂得互相帮助，缺乏集体荣誉感。幼儿园为了弥补这方面的缺失，通过各种教育活动逐步引导幼儿学会合作和互相帮助。对于大班幼儿园来说，即将迈向小学校园，此时，具备一定的集体意识和团队意识是大班幼儿社会教育中需要引起重视的。本文是笔者通过体育游戏对班级幼儿开展了一年团队意识培养的经验总结，通过实践研究发现体育游戏这样的形式不但有效培养了幼儿的团队意识，也培养了幼儿关心同伴、互帮互助、胜不骄、败不馁等良好的意志品质。

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