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文档摘要

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备课笔录第十六周（12、15-12、19）《逛商场》徐丽

逛商场

一、情境目标：

健康：

认识商场购物规则，知道遵守规则，做个文明的小顾客。

探究：

1、观察商场的标记、购物环境、相关设施及工作人员的劳动。知道在商场

购物的程序。

2、感觉商场给人们生活带来的方便，

表现：

部署“商场”游戏环境，睁开商场游戏。

二、情境活动

小组活动：

我去过的商场（涉及领域：探究）

商场里有什么（涉及领域：探究、健康）

开商场（涉及领域：表现、健康）

逛商场（涉及领域：探究、健康）

购物（涉及领域：探究、健康）

我设计的商品广告（涉及领域：表现、健康）

三、家园链接：

1、和孩子一起采集南通市内各大商场的标