分课时教学设计

第二课时《6.1.1立体图形与平面图形（第二课时）》教学设计

课型

新授课?复习课口试卷讲评课口其他课口

教学内容分析

数与形是现实世界的重要组成部分，本节课的内容是从不同方向看立体图形”和立体图形的展开与折叠，通过实物和具体模型，引导学生进一步体会立体图形和平面图形之间的关系。学生在日常生活中观察到的是立体物体，而他们在纸上绘制的则是平面图形，这种从立体到平面的抽象是数学学习中的重要一步，尤其是分解物体表面的过程，对于培养学生的空间观念至关重要。在此基础上，立体图形的展开图作为承前启后的学习内容，不仅深化了学生对立体与平面