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微课在初中数学教学中的实施策略探讨摘

微课在初中数学教学中的实施策略探讨

摘要：在我国进入信息化时代之后，越来越多的技术资源开始被运用到了教学之中。其中，微课就是非常典型的一种，微课以直观、便捷的特点被教师所熟知。在课堂教学中用微课，能够把教学过程变得更为直观化，降低学生的学习难度。由此，本文就以初中数学学科为例，论析微课在初中数学教学中的具体实施策略。

关键词：微课，初中数学，教学，实施策略

引言：在以往的数学教学中，很多教师为了让学生能够在短时间内去吸收大量的知识，会针对一些数学重点知识进行分析和阐述。在这一环节中，其实学生会觉得学习过程相对乏味，学习状态也不够活跃