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文档摘要

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谈课堂教学结语内容的确定

内容提要：迎合“三新”背景下，课堂高效率的要求，本文针对高中语文教学结语的多种形式，提出了结语“内容”确定的六个方面，包括标题、人物、事件、环境、插图、背景等，阐述时主要以《祝福》为例，同时明确了内容作为教学结语的基本原则，具有鲜明的指

导意义和借鉴价值。

关键词语：高中语文课堂教学结语内容确定《祝福》为例

课堂教学“结语”就是一节课结束时教师所用的总结性语言，是课堂教学的最后一个环节，时间不大，一两分钟完成。“良好的开端是成功的一半”,与此同理，“精彩的结语是完美的一半”。一节课是否精彩完美，最主要标志之一就是结语的运用