基本信息

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文档摘要

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第五单元自主选择的音乐天地

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂达标06课堂总结目录

(一)审美感知感受歌曲中速抒情的音乐性格，识别A、B段旋律与节奏的差异，理解“宁静意境与军人柔情”相融合的审美特质，体会通俗军旅歌曲的独特韵味。(二)艺术表现以自然圆润的声音演唱歌曲，把握气息的平稳控制，契合歌曲抒情风格。准确处理前倚音、切分音等节奏型，区分A段宁静舒缓与B段温情关切的演唱情绪。(三)创意实践小组合作，用沙锤模拟海浪声、轻柔手势表现摇动感，为歌曲设计简易伴奏与肢体辅助表演。尝试“领唱+合唱”形式演绎，在B段通过强弱变化强化情感表达。(四)文化理解了解歌曲源于生活体