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2026年中考语文一轮复习名著阅读(全国通用)

第12讲《简·爱》整本书阅读（讲义）

思维导图

《义务教育语文课程标准》对初中阶段名著阅读明确要求：“初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验”“品味作品中富有表现力的语言”。

《简·爱》作为一部经典成长小说，课标对其考查的核心指向两点：一是引导学生跟随简爱的人生轨迹，感受她在不同境遇中（童年苦难、寄宿学校磨砺、爱情抉择、人生觉醒）对“尊严”“平等”的坚守，理解“成长”的多元内涵——不仅是年龄增长，更是精神独立与人格完善；二是培养