基本信息

---

下载

文档摘要

---

PAGE

PAGE1

项目一管理认知

知识目标

理解管理含义；

陈述管理的四大职能；

区分管理者与操作者；

界定管理者的十种角色；

阐述管理者应具备的基本素质和技能。

能力目标

有意识地提升自己的管理素质和技能；

分析和解决组织中的实际管理问题。

素质目标

具备现代管理意识和素养；

具有勇于创新的心理品质。

本项目包括走进管理、管理者角色认知两个任务，通过具体任务实施使学生从理论和实践两个角度增进对管理概念的理解，清楚成为一名合格管理者需要具备哪些基本素质和技能。

任务一走进管理

任务情境：（扫描二维码观看任务情境）

从前山上有一个庙，庙里住着一个姓王的和尚