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文档摘要

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小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究开题报告

二、小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究中期报告

三、小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究结题报告

四、小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究论文

小学英语教学中绘本阅读的实践策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语教学正处于从知识传授向素养培育转型的关键期，传统以词汇、语法为核心的教学模式往往因缺乏情境性与趣味性，导致学生语言学习兴趣低迷，语言运用能力发展受限。绘本作为图文结合的儿童文学载体，其生动的画面、重复的句式、贴近儿童生活的主题