基本信息
文件名称：探索“求原来有多少”实际问题数学学习.pdf
文件大小：486.53 KB
总页数：6 页
更新时间：2025-10-28
总字数：约2.16万字
文档摘要
学习
求被减数的简单实际问题
内容
学习1、使学生经历探索求原来有多少的实际问题的过程,在具体情境中理解“求原来有
多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答。
目标培养运用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力；培养与他人合作的
态度。
重点
理解用加法来解决求被减数的实际问题的算理。
难点