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多元化教学模式对建筑设计人才培养的影响

前言

创新教学方法的成功应用离不开教师的支持与引领。教师的创新能力和教学方法的更新，是推动教学改革的重要力量。为此，教师需不断学习新的教学理念和方法，提升其跨学科的知识储备和创新教学的能力。教师应注重教学实践的总结与反馈，持续改进教学方式，以确保教学效果的持续提升。

建筑设计课程作为建筑学科的重要组成部分，不仅涉及到理论知识的传授，还包括设计思维的培养和实践技能的训练。在传统教学模式下，往往侧重于知识的传递与技术的操作，忽视了创新思维的培养和学生综合能力的提升。因此，创新教学方法的引入，成为推动建筑设计教