二年级上册第三单元1有序地缠绕教学设计

课题有序地缠绕单元第三单元学科美术年级二年级

《有序的缠绕》本课程引导二年级学生认识缠绕这一传统工艺技法，围绕“用彩线创作有

教材

序缠绕作品”的核心活动，感受缠绕工艺的秩序美与创意性。结合低龄儿童认知规律，通

内容

过观察、触摸、动手实践等活动，让学生掌握有序缠绕的基本方法，培养观察能力、动手能

分