冀教版新教材二年级上册《图形的排列规律》教学设计

一、教学内容解析

本节课是新教材冀教版二年级上册第六单元“探索乐园”单元的第二课时，也是本单元的核心内容，旨在引导学生从简单的图形排列中发现并描述规律，并初步接触简单的推理问题（数独雏形），是培养学生观察能力、逻辑思维能力和推理能力的启蒙课。

本节课包含两个主要部分：

第一部分：图形的排列规律

活动内容：用三种不同的图形（如圆形、正方形、三角形）各3个，进行有规律的排列。

第二部分：简单的数独推理（数字规律）

活动内容：在3×3的方格中，已知部分数字，要求每行、每列都有1、2、3这三个数，且不重复。通过推理确定未知位置的数字。

两部分的内在联系