基本信息
文件名称:2025年冀教版二年级上册《认识乘法》教学设计.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-28
总字数:约3.63千字
文档摘要
冀教版二年级上册《认识乘法》教学设计
【教学内容】
冀教版二年级上册第二单元《认识乘法》第一课时。
【课标解读】
本单元《认识乘法》的两个课时的内容聚焦“数与代数”领域核心素养的启蒙与培育,通过游乐园具体情境,感知“几个几相加”的数量特征,建立相同加数加法与乘法的关联认知。认识乘号“×”,理解乘数、积的含义,能将“几个几相加”的数量关系转化为乘法符号表达式,实现从具体到抽象的过渡。掌握相同加数连加转化为乘法算式的方法,为后续表内乘法计算筑牢基础。本课时作为乘法学习的“种子课”,在知识体系中具有承上启下的作用。承上:依托学生已掌握的100以内加法知识,聚焦“相同加数连加”这一特殊形式,是对加法运