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文件名称:代数式值教学设计:概念理解与实际应用.pdf
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-28
总字数:约9.19千字
文档摘要

代数式的值

教学目标

1使学生掌握代数式的值的概念,能用具体数值代替代数式中的字母,求

出代数式的值;

2培养学生准确地运算能力,并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思

想。

教学重点和难点

重点和难点:正确地求出代数式的值

课堂教学过程设计

一、从学生原有的认识结构提出问题

1用代数式表示:(投影)

(1)a与b的和的平方;(2)a,b两数的平方和;