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幼儿园区域活动现状调查研究—以某幼儿园为例

摘要

区域活动可以给幼儿提供自主活动的机会，支持幼儿自主的选择、计划活动。区域活动对幼儿的发展具有重要的价值作用，在实践中，区域活动存在的诸多问题，影响着区域活动价值的发挥。本文借鉴国内相关幼儿园区域活动的研究成果，采用文献综述法、案例分析法、观察法及问卷调查法，对兰州市J幼儿园区域活动实施现状进行调查研究。

本研究的研究内容为三个方面:第一，通过梳理幼儿区域活动的相关概念与研究理论，结合幼儿园区域活动的要素，理解区域活动在教学活动中的价值与意义，理清研究的基本概念及其逻辑关系。第二