设计与实施幼儿园科学教育评价;;任务;;“有趣的磁铁”是中班科学活动中常见的主题之一。

中（1）班的陈老师在进行该活动时，详细记录了幼儿在实验过程中的各种表现，包括幼儿的实验兴趣、操作方法、操作过程中的合作情况、实验结束后的交流讨论情况等。

中（2）班的李老师在进行该活动时，并没有详细记录，只是在幼儿实验过程中给予指导。在活动快结束时，李老师面向全体幼儿总结：“今天我们一起认识了磁铁，发现铁质的材料能够被磁铁吸引，其他的材料不能被磁铁吸引，是不是？”在全班幼儿的齐声回答中，李老师结束了这次活动。随后，李老师在活动评价一栏中写道：“通过这次活动，全体幼儿明白了‘铁质的材料能被磁铁吸引’这一科学原