设计与实施幼儿园集体科学教育活动;;任务1;【任务目标】;今天杨老师给小班的孩子们开展了一次科学教育活动——认识西红柿。杨老师先拿出几个西红柿给孩子们看，提醒孩子们仔细观察，然后问：“西红柿是什么颜色的？”“它是什么形状的？”再请孩子来摸一摸，并提问：“摸起来是什么感觉呢？”引导孩子说出“是光滑的”“是柔软的”等答案。再请孩子闻一闻，并提问：“西红柿闻起来是什么气味呢？”最后把西红柿分发给孩子们，让每个孩子都感受一下，说一说西红柿有什么特点。

陈老师认为杨老师的教育活动还有一些不足之处，孩子们对西红柿的认识不够充分，没有达到幼儿科学教育的目标。于是陈老师增加了一些活动环节和内容：她在最后的环节