幼儿园语言教育活动设计与实施;设计与实施幼儿园日常生活谈话活动;任务1;学前教育专业学生小李到幼儿园进行跟岗实习。在跟进幼儿一日生活的过程中，小李需要与幼儿及时交流，并配合主班教师开展日常谈话活动。为了发掘符合幼儿兴趣、年龄特点和发展需要的谈话话题，小李首先要查阅相关资料，了解幼儿园日常生活谈话活动的内涵、特点及对幼儿的教育价值等；其次要有序开展与幼儿的日常生活谈话活动，同时要对幼儿在谈话中的表现进行观察记录与分析；最后要对整个活动进行评价与反思。;自行查阅资料或在教师的带领下观摩幼儿园日常生活谈话活动，了解幼儿园日常生活谈话活动的内涵、特点及对幼儿的教育价值。

学习《幼儿园教育指导纲要（试行