基本信息

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文档摘要

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幼儿健康领域教育活动

设计与指导;第一部分树立对的的幼儿健康教育观;参与幼儿教育的每一位人员（园长、保教人员、后勤人员、家长、社会保障服务人员）都应切实负起自己应承担的责任，幼儿的健康需要以上所有人员共同为孩子搭起安全、温暖、轻松、能得到支持的身心发展环境。

社会及园方的管理人员应首先为保教人员创设尊重、理解、接纳、关爱以及支持的工作和生活环境。让保教人员有安全感和信任感。

教师应深入加强职业道德、增强责任心，提高爱心，增强教育意识和教育能力。;幼儿健康意味着幼儿持续的正常发展。

幼儿健康意味着每个幼儿的平等的普遍发展。幼儿的身心保健既是个人的义务，也是全社会的责任，后者的责任愈加重大