有序地缠绕第1课（人教版）二年级上01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价01新知导入漂亮的手鞠球是用彩线变出来的，这彩线还能变出哪些物品呢？01新知导入工艺制品日用工艺欣赏工艺用于生活实用品的装饰加工用于陈设观赏的艺术品01新知导入手鞠球，传千年，彩色丝线轻轻缠，古韵悠悠情意绵。02新知讲解02新知讲解活动一看一看这些缠绕作品，猜猜它们是用什么方法做出来的。缠绕的线【现代】不同颜色、不同精细、疏密不同，层次感丰富。02新知讲解活动一看一看这些缠绕作品，猜猜它们是