《购物纸袋巧收纳》教学设计-2025-2026学年人美版

(2024)小学劳动技术二年级上册

一、核心素养目标

1.劳动观念：认识购物纸袋的可再利用价值，理解“变废为宝”是环保劳动的重要形式，树立“节约资源、废物利用”的环保观念，体会“劳动能解决生活实际问题”(如整理杂乱物品)。

2.劳动能力：能识别购物纸袋的结构特点(提手、袋身、底边)与改造优势(材质较硬、易折叠);掌握安全裁剪、对齐折叠、粘贴加固等基本改造技法；独立或合作完成1个结构稳固的购物纸袋收纳盒(可用于存放文具、小玩具等)。

3.劳动习惯和品质：养成“材料准备—设计规划—动手改造—整理清洁”的劳动流程习惯；做到安全使用工