回归教材，变式教材，形成专题——二次函数图象与直线、线段的交点问题

变式教学是回归数学本质的有效途径。变式就是变更对象的非本质特征的表现形式，变更观察事物的角度或方法，以突出事物的本质特征，突出那些隐蔽的本质特征。二次函数图象与直线、线段的交点问题是学生的重难点问题，为解决此问题，可以先回归教材从复习二次函数图象与坐标轴的交点问题开始，然后一步步变式拓展，进而延伸到中考真题类似问题，这样才可能让学生系统掌握解决此类问题的方法，同时让学生体会到回归教材，变式教材的重要性。

回归教材：

二次函数y=ax2+bx+c图象与坐标轴的交点问题

当x=0时，y=c,所以二次函数y=ax2+bx+c图象与y