基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

生物

年级

七年级

学期

春季

课题

皮肤与汗液分泌

教材分析

本节选自初中生物北师大版教材第四单元第十一章第三节，前面已经学习了通过呼吸系统和泌尿系统的方式排出代谢废物，本节课介绍排泄的第三条途径——皮肤。这一部分将重点讨论皮肤的结构和汗液产生和分泌。皮肤的保护功能与后面的免疫的第一道防线相联系，皮肤的感觉外部刺激功能与后面的神经系统相联系，皮肤的排泄功能与前面的内容相联系，这节课起着承前启后的作用。

教学目标

1.通过观察皮肤的结构，辨认皮肤的结构，进一步说出皮肤的结构和功能。

2.通过自主学习、合作共建活动，说明汗液的分泌和形成以及对人体的意义

3.通