记录家乡的人和物教学设计

教学内容：

（1）本节课的主要教学内容是通过对家乡的人物和事物进行访谈和记录，加深对家乡文化的理解和认同。

（2）本节课主要介绍了访谈法的基础知识、访谈的类型、访谈准备及技巧，以及如何撰写人物（风物）志等知识点。

（3）通过学习本节课，学生能够掌握基本的访谈技巧，学会如何收集和整理家乡的文化资料，同时培养对家乡文化的热爱和自豪感。此外，学生还能锻炼自己的语言表达能力和思维逻辑能力，提高自己的文化素养和社会实践能力。

教学目标：

（1）语言建构与运用：通过访谈实践，掌握访谈的语言特点和技巧，提升语言表达能力，增强对家乡文化的语言建构能力。

（2）思维发展与提升：通