教学心得：《“学习任务群”教学实施建议——以“思辨性阅读与表达学习任务群”为例》

一、“学习任务群”的定义

义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向学生的核心素养发展，具有情境性、实践性和综合性。

从关键词的分析来看，语文学习任务群有以下几个特点：

1.明确的主题

2.相关联的学习任务

3.学习任务最好具有情境性、实践性、综合性

提醒：要谈学习任务群，最小的单位就是一个单元的教学。要判断是否实施“学习任务群”的教学，就要判断这个单元是否实施“学习任务群”的教学。