基本信息

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文档摘要

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第九课《体育精神》教学设计

学科

体育与健康

年级

八年级

课型

新授课

学期

八年级（全）

课题

第九课《体育精神》

课时

1

课标要求

理解体育精神的核心内涵（如公平、诚信、拼搏），明确正确比赛观与胜负观的定义及重要性。

能够在日常比赛或活动中，践行体育精神，遵守规则、诚信参与，以正确心态面对胜负，促进个人全面发展。

教材

分析

本节课是华东版《体育与健康》八年级全一册的第九课，围绕“体育精神”展开，教材遵循由浅入深、理论与实践相结合的原则。教材通常以“理论+案例”形式呈现，理论部分聚焦体育精神（如规则意识、拼搏精神）与竞技精神（如尊重、包容、超越自我）的核心内涵，案例多选取