高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究课题报告

目录

一、高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究开题报告

二、高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究中期报告

三、高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究结题报告

四、高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究论文

高中化学实验探究与数字化技术的整合研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“实验探究”作为化学学科核心素养之一，强调通过实验活动发展学生的科学思维、创新意识和实践能力，这为高中化学实验教学指明了方向——从“验证性实验”走向“探究性实验”，从“