基本信息
文件名称:教育心理学专升本模拟试题(含答案).docx
文件大小:11.31 KB
总页数:13 页
更新时间:2025-10-28
总字数:约7.26千字
文档摘要
教育心理学专升本模拟试题(含答案)
一、单选题(共20题,每题1分,共20分)
1.最具有动机价值的归因模式是()
A、归因于任务性质
B、归因于努力
C、归因于能力
D、归因于运气
正确答案:B
答案解析:归因于努力具有较强的动机价值。因为将成功归因于努力会使人感到自豪,认识到自身的能力和付出带来了成果,从而增强自信心和继续努力的动力;将失败归因于努力不够会让人产生内疚感,激发其下次更加努力以取得成功。而归因于能力可能导致自负或自卑,归因于任务性质可能削弱个人的责任感,归因于运气则缺乏可控性和稳定性,不利于持续激发积极的动机。
2.最早提出成就动机的人是()
A、阿特金森
B、麦克莱兰