初中英语教学：电子垃圾回收英文宣传资料设计与翻译实践报告论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了电子垃圾回收英文宣传资料的设计与翻译实践。通过对电子垃圾问题的深入分析，结合初中学生的认知特点和英语学习需求，提出了具有针对性和实用性的宣传资料设计策略，并分享了翻译实践经验，旨在提高学生环保意识，促进英语学科素养的提升。

关键词：初中英语教学；电子垃圾回收；英文宣传资料；设计；翻译实践

一、引言

（一）电子垃圾问题的严峻性与英语教学的结合

1.电子垃圾问题的严峻性

电子垃圾，作为一种新型的固体废物，其数量逐年攀升，已成为全球性的环境问题。我国作为电子产品的生产和消费大国，电子垃圾问题尤为严重