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《教学勇气》读后感素材

在生我养我的这片热土上，我深耕教坛20余年，我以为自己足够努力就好。直到遇见《教学勇气》这本书，让我发现了自身很多问题，它像一束光照亮了我的教学之旅，让我成长为更好的自己。

挣脱“模板枷锁”，让乡土成为语文课堂的活教材

多年带毕业班，为了迎合考试，我归纳很多考试模板，心里有些暗暗自喜，以为自己经验丰富。这两年我再次带七年级语文，我也曾陷入“照本宣科”的困境。为贴合“标准化教学”，我要求学生死记“比喻、拟人手法的作用”，可课堂上，孩子们望着窗外自家农田的眼神总有些游离。一次课后，班里的留守儿童小梁怯生生问我：“老师，课文里的‘春风吹醒万物’，是不是和奶奶说的‘惊蛰到，麦苗