基本信息
文件名称:小数点移动规律探究与教学设计.pdf
文件大小:616.24 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-10-28
总字数:约1.77万字
文档摘要
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小数点移动
教学目标:21世纪21世纪
知识与技能:
(1)知道小数点位置不同,小数的大小就不同。
(2)认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
过程与方法:
借助计算器探究并归纳、总结小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
与态度:
(1)鼓励学生在学习活