别让作业“借”走你的成长;目

录;作业与成长;提升学习效果;学习效果不佳;最可怕的是：

不经过独立的思考，失去了锻炼解题技巧的机会，丧失了自我探究的兴趣，抹杀了求知的欲望，思维能力退化，大脑僵化愚笨。

继而：

抄袭便从偶然到经常，从一门蔓延至数门，形成习惯后，上课不专心听讲，不积极思考问题，形成一种消极颓废、不求上进、依赖他人、投机取巧和自暴自弃的思想。

;成绩越来越差，老师和家长经常批评，同学们讥讽，形成自卑、自疚、退缩和惰性心理（只要做作业，就无精打采，不相信自己，只想着去抄袭别人的作业），心理压力较大，容易患上心理疾病。

抄袭像毒品一样，磨蚀灵魂，摧人斗志，它使人彻底丧失做人的尊