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文件名称:2025年大学《外国语言与外国历史》专业题库—— 外语学习中的语用意义传递.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-10-29
总字数:约3.28千字
文档摘要

2025年大学《外国语言与外国历史》专业题库——外语学习中的语用意义传递

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、简答题(请简要回答下列问题)

1.根据Grice的合作原则,请解释“量准则”和“方式准则”各自的要求,并举例说明违反这些准则可能产生什么语用效果。

2.简述第二语言学习者在语用能力发展过程中可能遇到的典型困难或“语用僵化”现象。

3.什么是“文化负载词”?请结合具体例子说明其在跨文化语用交流中可能引起的误解,以及学习者应如何应对。

4.简述教师在外语课堂中培养学生语用能力可以采用的主要教学策略之一,并说明其原理。