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更新时间:2025-10-29
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文档摘要

教科版(2024)九上《4.4电阻》学案

【学习目标】

物理观念:形成电阻概念,理解其是导体对电流的阻碍作用,明确单位与符号;区

分导体、绝缘体、半导体,建立物质导电性分类观念。

科学思维:用控制变量法探究电阻影响因素,培养逻辑推理与论证能力;类比水管

水流,构建宏微观联系,提升模型建构思维。

学习目标

科学探究:历电阻影响因素探究全流程,提升探究能力;依据实验现象与数据归

纳影响因素,培养实证和数据分析能力。