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文档摘要

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2025-2026学年粤教花城版（2024）小学音乐

一年级上册教学计划及进度表

学情分析

二年级学生年龄集中在7-8岁，经过一年级的音乐启蒙学习，已具备初步的音乐感知能力和基础技能。从认知特点来看，他们好奇心依旧浓厚，对故事化、游戏化的音乐内容兴趣不减，注意力集中时间较一年级有所延长（约20-25分钟），能初步理解简单的音乐要素（如音的长短、高低），但抽象思维仍较弱，需借助直观体验和具体情境深化理解；从技能基础来看，多数学生能模仿演唱简单歌曲，掌握拍手、跺脚等基础律动，认识铃鼓、沙锤等常见打击乐器，对“音的长短”“音的高低”有初步感知，但演唱的音准稳定性、节奏准确性仍需提升，对复