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文件名称：新课改背景下的小学教育教学管理方法.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2025-10-29
总字数：约2.33千字
文档摘要
景下枷法
i小学教育教学中的问题
1.1教学理念落后
在实践教学活动的实施和管理工作的开展中，学校领导、管理人员和教师的教学理念仍然十分保守。他们仍然采
用传统的教学方法，注重学生考试能力的培养，注重学生成绩的提高。小学是教育阶段的起点，是儿童思维能力全面发
展的最后阶段和关键时期。因此，学校应注重对儿童的引导，加强对儿童的正确教育，注重在日常生活和教学活动中充
分发挥兴趣和潜能，而不是过分强调和注重成绩。教育理念的落后，使我国在教学实施过中在学生创新能力、学习能
力等综合能力的培养方面远远落后于西方