2025年中班美术活动教案及教学反思《多样的扇子》(2篇)

2025年中班美术活动教案《多样的扇子》

一、活动背景

在中班幼儿的成长阶段，他们对周围世界充满好奇，有着丰富的想象力和创造力。扇子作为生活中常见的物品，不仅具有实用价值，还蕴含着丰富的文化内涵和多样的艺术形式。通过开展“多样的扇子”美术活动，能够引导幼儿观察扇子的不同形状、颜色和图案，激发他们对美术活动的兴趣，提高幼儿的观察力、想象力和动手能力，同时让幼儿感受中国传统文化的魅力。

二、活动目标

1.认知目标

让幼儿了解扇子的种类、形状、颜色和图案特点，丰富幼儿对扇子的感性认识。

引导幼儿欣赏不同风格的扇子艺术作品，提高幼儿的审美