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文档摘要

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蒙特梭利数学教育在幼儿园活动中的运用

结题报告

2017年2月立项了苏州市教育学会“十三·五”规划课题“蒙特梭利数学教育在幼儿园活动中的运用”，开始了蒙氏数学教育的实践与探索。学校以课题研究为依托，“蒙特梭利数学教育在幼儿园活动中的运用”这条路上，边探索实践，边反思总结，一步一个脚印地行走着。经课题组全体成员历时3年多的共同持续努力和创造性的工作，现已基本达成预期的研究目标。现将三年来的实践与探索情况作如下报告：

课题的提出

本园曾开展了《蒙特梭利教育在幼儿园活动中的运用》课题研究，历经五年时间，现已顺利结题。在此基础上，我们将进一步开展蒙特梭利数学教育的实践与探索。

蒙氏以为数学本质