《快乐的一天》;这快乐的一天中，还有大家最喜欢的活动呢，瞧一瞧，这些同学在做什么？;下面，老师播放一小段旋律，你试一试，能跟随音乐有节奏的拍击吗？;接下来的游戏有意思了，只要你听到这段旋律，就跟着音乐拍手，比一比，谁听得最专注，谁的反应最快;同样的音乐，可以做不同的游戏，同学们，你们有什么想法吗？;老师有一个一个人玩的剪刀、石头、布游戏，我们