第二节《中国的气候》教学设计

教学目标

1.学会阅读等温线、等降水量线分布图，说出我国气温和降水的时空分布特点。

2.能结合温度带、干湿地区分布图，说出我国温度带和干湿地区的划分依据及分布。

3.能够通过阅读我国气候类型分布图，说明我国气候复杂多、季风气候显著的特征。

4.能够通过阅读气温曲线和降水量柱状图，描述我国各气候类型的主要特征。

5.能够结合中国的地理位置、地形特征和季风气候成因示意图，分析影响我国气候的主要因素。

教学重难点

教学重点：掌握中国气候复杂多样、季风气候显著两大基本特征。

教学难点：明确冬季风、夏季风的源地、性质及对降水、气温分布的影响。

教学过程

新课导入

独特的地理