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体教融合背景下初中体育学生核心素养的培养

摘要：新时期体育教育工作因体教融合的发展背景，使得其全面部署与顶层设计发生了重要变革。它适应新课程改革的新概念提倡学科核心素养的养成。初中体育教学是以提升学生运动技巧与能力为基础，引导学生自觉参与体育锻炼来增强身体素质的手段。因此，当前体育教学应在体教融合的背景下，着重培养学生的核心素养。使其在体育教学中强化运动能力与习惯的培养，获得情感突出养成教育，从而提升学生的核心素养水平。

关键词：体育素养；核心素养；体教融合

引言：基于体教融合的发展背景，学科核心素养教学聚焦新课程改革理念，

引导学生将学科基础知识、技能、品质以及经