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文件名称:基于实验探究质量教学设计.pdf
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更新时间:2025-10-29
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文档摘要

《质量》教学设计

重庆市合川区合阳中学周迎春

【和学情分析】

本节包括三部分内容,即质量的初步概念,质量的单位和如何用天平测量质量。质量的

概念:物体所含物质的多少,是本节的重点,学生理解起来比较,所以通过多举例子,

让学生区分物体和物质,使学生建立起质量的概念。对于质量的单位,通过列举一些物体的

质量并进行单位换算,使学生对物体质量的尺度有大致的了解。对于质量有大体的概念后,