音乐知识音高、唱名、手势3(mi)5(sol)6(la)教学设计

课时

1课时（40分钟）

教材分析

本节课选用湘艺版（2024）一年级上册音乐教材，重点围绕音高、唱名及手势的基本概念展开。教材通过生动的音乐例子和丰富的活动设计，帮助学生理解音高的变化，掌握“3（mi）”、“5（sol）”、“6（la）”的唱名，并通过手势进行表达。教材内容贴近学生生活，易于引发他们的兴趣和参与感。

学情分析

一年级学生正处于语言和音乐感知能力发展的关键阶段，他们对新事物充满好奇，乐于尝试。大部分学生对音高的概念尚不熟悉，但他们对音乐的表现形式有一定的直观感受。通过游戏和互动活动，可以有效激发他们的学